感受现代科技教案2(共10页).doc

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教学内容:讲授本课第二框题快速发展的现代科技导学过程:一、情境导入1、情境导入: 科学技术更新的速度日益加快。人类科学知识总量在19世纪,50年代增加一倍。20世纪初期,30年增加一倍;50年代,10年增加一倍;70年代,5年增加一倍;80年代,3年增加一倍;90年代更快。据统计,近30年来,人类所取得的科技成果,比过去2000年的总和还要多。与此同时,科学技术转化为生产力的速度也越来越快。20世纪初,需要2030年,20世纪60 70年代激光与半导体从发现到应用只不过用了二三年,而现在,信息产品的更新换代只有十几个月。说一说:随着现代科技的发展,出现了许多新名词,如互联网、多媒体、转基因等。你能说出这些名词的意思吗?(学生讨论交流后教师适当提示)你还能说出于现代科技有关的新名词吗?(克隆,基因、数字电影、数字电视、信息技术、信息高速公路、电子邮件、电子商务、太阳能汽车、磁悬浮列车、变频空调、纯平数字电视、MP3、MP4、数码相机、数码摄像机、微波炉、电磁炉等)教师讲述:新名词的不断涌现,不能不说明我们所处的时代是

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