感觉统合发展评定量表以及原始分与标准分转换表(共7页).doc

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感觉统合发展评定量表儿童感觉统合能力发展评定量表(2009-02-03 15:03:16)标签:杂谈 一、感觉统合理论的概述 感觉统合术语是由Sherrington CS(1906),Lashley KS(1960)提出的,并广泛地应用于行为和脑神经科学的研究。Ayres AJ根据对脑功能研究、Ayres职业治疗及实验的研究结果,首先系统地提出了感觉统合理论(Sensory Integration Theory,1972)。她认为感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑整合作用,完成对身体内外知觉,并作出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体工作,使个体与环境接触顺利。这一理论涉及了脑功能及发展、学习及学习障碍和治疗这三部分。 依据感觉统合的理论,感觉输入的控制是学习活动的主要环节,学习障碍可能是由于对感觉讯息组织不良所致。即:当感觉系统无法正常运转时,就称之为感觉统合失调(SensoryIntegrative Dysftlnction)。Ayres根据研究结果提出:学习困难儿童存有感觉统合失调的问题。Ay

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