培养促进学生身心发展心理健康学习能力(先天)学习能力(后天)学校教育家庭教育给学生以动力青少年传授知识灌输高尚的道德观 (注意这里value是复数,表示价值观)给学生以灵感教学法适应适应能力学生对老师所教知识的掌握就业技能填鸭式教法教学生学生不应该只是被动接受知识的容器。死记硬背为了记忆而记忆责任感记忆方程式、公式、定理、定律应用盲从限制创造力的发展打击学生的积极性产生不必要的压力塑造某人的性格(mould是英式拼写)把学生分开教育来自其他同学的压力逆境团队精神独立思考在理解的基础上学习鼓励学生用辩证的眼光看问题学生的反馈学生评价老师的教学各门功课总称具体一门课的内容课外活动学校是社会的缩影不遵守纪律(名词)违反纪律的学生理论知识通
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