慈母情深文本解读(共6页).docx

就慈母情深谈文本解读宏庙小学江莉琴 下面，就慈母情深一课，来谈谈我是如何对文本进行解读的。一、 先从备课说起解读教材是教学的起点。新课标指出：“阅读教学是教师、学生、文本对话的过程，是教师、学生运用自我期待同文本撞击的过程。”这三者之间，教师至关重要。教师正确的阅读、理解文本，与文本深入对话，才能引领学生与文本进行心灵沟通，把握好文本的内涵，悟出文本的精髓。慈母情深是著名作家梁晓声的名作，本文节选自他的小说母亲。课文记叙了家境贫困的“我”喜爱读书，为一本青年近卫军成天想的失魂落魄。到母亲工作的地方要买书钱时，才发现母亲是在一种极其艰苦的环境中辛苦劳作。母亲不顾同事劝说，把一元五角钱毫不犹豫的给了“我”。“我”第一次觉得自己长大了，用一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，母亲数落了“我”一顿后，又给我凑够了买书的钱。就这样，“我”有了第一本长篇小说。文章着力要表现的是母亲工作的辛苦，赚钱的艰难，从日常生活的小事，