成语故事课外阅读教案2页.docx

主备教师：课时编号：01备课时间：20170907 上课时间：成语故事 第一课时 教学内容：成语故事教学目标：1.通过指导学生阅读成语故事，提高学生学好成语故事的兴趣与信心。 2.通过指导学生阅读成语故事，使学生初步掌握成语的特点及成语故事的阅读方法。 3.通过阅读，提高学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯。 4.通过阅读指导成语故事，让学生在生活和写作中养成积累并应用成语的习惯教学重点：调动学生阅读成语故事的兴趣，并形成成语故事的阅读习惯。教学难点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中，提高阅读能力。教学准备：1成语故事书。 2阅读卡。教学过程：一、走近成语 1.师：还记得我们学过的成语故事吗? 2.在平时的阅读过程中还积累了哪些成语？ 3 .中华民族如此丰富的成语有都是从哪里得来的呢？ 二、走近成语故事 师：成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口相传，每一句成语都是那么深刻隽永