我愿意是急流教学目标知识目标：1、了解诗人裴多菲及其创作。2、了解诗歌中的意象与意境及本诗的艺术特色。能力目标：1、进一步提升学生分析诗中意象的能力，深入体会作者表达的情感；2、品味语言，领会对比、反复、倒装、发愿体的表达效果。3、指导学生进行朗读训练，提高其朗读水平。情感态度与价值观：通过对诗歌的学习，感受诗人对爱的执着与奉献精神，引导学生树立积极、健康的爱情观。教学重点、难点：通过分析意象领会诗歌的情境美，感悟诗中的意象群，把握各自的特点及其间的关系。教学方法：诵读法、讨论法、任务驱动、点拨法教具用具：多媒体课件、评分表、微视频教学时数：1课时教学过程：一、新课导入：提起裴多菲大家也许感到陌生，但是这首在全世界广为传诵的诗篇爱情与自由你一定听说过，请跟着老师一齐诵读：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。（2分钟）二、作者简介及解题 （5分钟）1、你们对裴多菲了解多少呢？各学习小组推选一个代表谈。2、老师简要介绍裴多菲（1823-1849）是匈牙利伟大的革命诗人，也
