我 是 如 何 抓 落 实 的 姓名：梁乃英 科目：思品 年级：初二我执教初中思想品德课时第三年了，一轮回教学还未完成，完全是一名新老师。如何适应课改的潮流上好思想品德课？如何既体现素质教育的要求又增强政治教育教学的有效性，为学校德育工作出一份力？又如何应对中考指挥棒下的应试教育？这对我而言是个难题！我怎样才能教好政治达到理想的教育教学效果呢？我该如何抓落实呢？我是摸着石头过河，边学边教。落实情况如下：首先和学生建立一种民主平等和谐的师生关系，营造宽松愉悦的课堂氛围，让学生主动积极的参与教学。其次树立不断学习的理念，学习他人的长处，学习教育教学理论，促进自我发展和进步。经常向有经验的老教师学习请教。三人行必有我师，利用没课的时间去听别的政治老师的课。呼文连和郭奇平老师善用学案教学，她们有效组织课堂，教学效率高，张春平和薛文秀老师的课使用自学式、探究式、问题式、讨论式等。知识点落实到位，教学思路清晰，课堂气氛活跃，特别是张老师的课思路严密，课堂严谨，学生对知识点的掌握很扎实，一个字一个词（关键词）都不放过。学生能够
