我与我的学生5页.doc

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岁月的倒带-记述我从教中的点滴龙坪镇中心学校 肖桂英戴着神圣的光环,我走进了我熟悉并且陌生的领域.带上我的笨嘴巧舌,我站上了讲台,用粉笔诉说着别人的人生,用目光解读着别人的心情,就这样,在老师的阵营里,又多了我这个新兵.说起我和我的学生,一种特殊的感情油然而生,仅两年的工作生涯中,那一个个跳动的身影,一张张天真的脸庞,那一件件、一幕幕喜、怒、哀、乐的往事,充实了我的生活,丰富了我的人生。想要说什么却又不知从何说起。感谢我的学生们,让我收获了很多、很多。还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,自己当时也只是个大孩子,但是,看着教室里几十多张充满稚气、充满渴望的小脸,我一下子觉着自己是个大人了,这些孩子需要我的照顾。于是,我过早地开始了自己的成人生涯。“初生牛犊不怕虎”刚接班时自己并没有多想,也没有发愁,满以为孩子们有多乖巧、有多聪明呢,但是面对学生的差异,有的学生不断违纪,还有的学生竟门门功课红灯高挂,我坚持不住了,我开始怀疑我的选择。但是教师的职责再一次提醒我,越是这样的学生,就越需要老师来教会他们做人,教会他们知识,使他们成

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