我们周围的空气复习课教学设计兴隆县南天门中学 陈振东【教学目标】知识与技能：1、了解空气的组成,对空气的污染和防治污染有大致的印象。2、了解氧气的物理性质和用途。3、了解催化剂和催化作用的概念。4、掌握氧气的化学性质。5、掌握实验室制取氧气的方法和反应原理。过程与方法：1、学会如何防治空气污染。2、通过有关图示，学会利用所学知识进行分析问题和解决问题的能力。3、学会进行制取氧气的实际操作。情感态度与价值观：1、通过复习空气的组成，培养学生的环保意识。2、通过正确规范的实验装置对学生进行美育教育和安全操作的教育。【教学重点】1、氧气的化学性质。2、实验室制取氧气和收集气体的操作方法。【教学难点】如何培养学生的分析问题和解决问题的能力，以及逻辑严密的语言表达能力。【教学过程】教师活动学生活动教学意旨一、谜语引入，激发求知欲一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。今天我们就来复习第二单元我们周围的空气（板书）二、阅读感知
