篇一：我们家的猫教学设计我们家的猫教学设计教材简析我们家的猫是九年义务教育六年制小学语文第八册第四单元的第一篇讲读课文。全文共四个自然段，可分为两个部分。第一部分（第一至三自然段）讲大花猫古怪的性格；第二部分（第四自然段）讲它刚满月时十分淘气。其中，大花猫古怪的性格又从三个方面具体的讲：它老实、贪玩、尽职（第一自然段）；它高兴时和不高兴时（第二自然段）；它什么都怕，但又很勇猛（第三自然段）。本课对猫的性格描写十分逼真细致，字里行间流露着老舍先生对猫的喜爱之情。本文是该单元读写例话的例文。本单元的读写训练重点是：一要真实，二要具体。教学目标能理解课文，了解猫的性格和刚满月的小猫的可爱，培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的兴趣。学习作者抓住事物特点细致观察和真实具体的记叙事物的方法，完成课后练笔训练。学习：抓特点找依据感情读的学习方法，培养学生自学能力。学会本课生字词，练习用“勇猛”“生气勃勃”造句。能有感情的朗读课文，背诵课文。教学重难点通过语言文字的训练，了解猫的性格和刚满月的小猫的可爱，学习作者真实具体
