我们的小缆车—教学反思3页.docx

上传人:晟*** 文档编号:6186628 上传时间:2021-08-22 格式:DOCX 页数:4 大小:13.70KB
下载 相关 举报
我们的小缆车—教学反思3页.docx_第1页
第1页 / 共4页
我们的小缆车—教学反思3页.docx_第2页
第2页 / 共4页
我们的小缆车—教学反思3页.docx_第3页
第3页 / 共4页
我们的小缆车—教学反思3页.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

教学反思 我们的小缆车是小学科学五年级上册第四单元的起始课,本节课主要有两个内容:1、安装一个小缆车。通过组装一个用重力拉动的小车,使学生发现铁垫圈有重量,绳子对小车可以产生一个水平方向的拉力。铁垫圈又产生一个向下的力,引出重力的概念。2研究拉力大小与小车的运动之间有怎样的关系。通过这课的学习,使学生理解小车是如何运动起来的,以及拉力大小和小车运动快慢的关系,为后面深入研究弹力、反冲力、摩擦力等奠定了一定的基础。重点在于:做拉力大小与小车运动快慢关系的实验。在实验中,让学生注重获取证据,用证据证明观点的体验,形成继续研究运动和力的兴趣。所以,本节课我们教研组设计了三个活动,分别是:组装小车、让小车刚好动起来,探究拉力大小与小车运动的关系。重在培养学生的分工合作能力和动手能力。通过观察和提问训练学生的科学思维。最开始出示不同的车,是为了让学生认识到在力的作用下小车才会动起来。然后让学生想办法借助各种力,让自制的小车动起来,接着出示垫圈等实验材料,让学生借助这些实验材料组装小缆车,多数学生是能够清晰的说出正确方法,这时借势让学生上来试一试,增加他的自信心及自豪感。当学

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。