我做环保宣传员方案活动背景分析：学校里，一天几次打扫可还是经常飘着垃圾，校门外马路上有很多学生上下学期间乱扔垃圾导致环境招到破坏，我们身边的环境太差了。就此问题作为综合实践活动研究的内容，引导学生对周围环境进行调查，通过网络搜索相关信息，引起他们对环境问题的关注，了解目前的环境状况以及环境和人类的紧密关系。活动目标：知识目标：了解生态环境，增强保护环境的自觉性，培养热爱大自然的感情。能力目标：学会分析问题、探索研究的方法，树立自主探索的意识，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学生收集相关信息，对信息进行整理和应用的能力。情感态度与价值观目标：鼓励学生积极参与活动，做个爱护环境，节约能源的人。活动重难点：活动准备：1、 组织形式：个人活动、小组活动、班级活动相结合。2、 记录调查信息过程。3、 准备标语材料、笔记本、手机、相机等。活动过程设计：一、主题生成：当今的孩子是21世纪的主人，是未来世界的缔造者，而现在的孩子确实不像过去那个年代的孩子一样，现在的孩子基本都宅在家里和手机作业为伴，为此，我们开展我做环保宣传员活动，也是让
