我喜爱的水果 教案 一、设计思路珍视个人的独特感受”，“鼓励自由表达和有创意的表达”，“降低表达难度“。二、教学目标 1、 调动各种感官，按照一定的顺序仔细观察自己喜爱的水果。 2、 学会运用比喻、拟人等写作手法。 3、 仔细观察，通过观察、品尝了解桔子的外形、颜色、味道。举一反三，学写其他的水果。 三、 教学重点、难点 按照一定的顺序、抓住特点来介绍一种水果。四、教学准备 水果实物 、ppt (水果简笔画）、字词训练卡片、每人两张作文纸。五、教学过程（一）谈话导入（3-5分钟）师：同学们，前段时间我去参观了水果园，还拍了一些照片。今天，特意带过来给大家看看。请仔细观察，说说你看到了什么？（ppt出示水果图片）引导学生用我看到。说一句话。生:我看到红红的苹果。 我看到一串串深紫色的葡萄。 我看到又圆又大的西瓜像个胖娃娃。师：这些都是我们平常可以吃到的水果。那老师想知道你最爱吃什么水果，为什么？生1：我最爱吃苹果，因为它含有丰富的维生素，有益身体。生2：
