我在初中英语教学中的困惑与建议 摘自：新课标教学网 随着社会的发展,和谐之风吹遍大江南北,然而,在我所从事的英语教学四年里,却总难以使之和谐，在这四年里，我所教的班级都是普通班，我接触了两种教材,遇到不少问题，使我感到，在这个大众都很重视英语的环境里，英语的教学却困难重重。 我所教的第一届学生，在不同学期表现出不同的思想状态和学习积极性，虽然我努力学习新课标、新的教学理念，探索新的教学方法，但收效甚微，学生经历了一个由好奇、积极尝试到失望、迷茫甚至痛苦的过程，使得我对这门学科产生了怀疑-在农村，英语科目是否该降低一些难度呢？于是，我对英语教学产生了这个最大的困惑。为什么呢？且看这三年来我在英语教学中遇到的问题吧！ 初一：对于刚入初中的学生来说，一听说学习英语，兴趣很大，我也对他们充满希望，每天精心备课，并积极请教其他教师，学习他们的教学方法，自己也不断探索新的教学方法，充分利用各种教学资源，创设教学情景，尽可能地激发学生的学习兴趣，并且每天都尽可能地与学生接触，使学生尝试多种学习方法，使他们有良好的学习英语的习惯。学生努力，教师更努力，然而，一切并不是想
