2我多想去看看教学目标:1)知识目标:正确、流利地朗读课文,背诵课文。2)能力目标:通过朗读、看图、观看录像等方式理解课文内容。3)情感目标:让学生在课堂教学中体会学习的快乐,激发学生热爱祖国、热爱北京的思想感情。教学重点:识字、写字,有感情地朗读课文。教学难点:读好并理解诗中的长句,热爱祖国热爱北京的感情激发教学准备1.制作多媒体课件。(教师)2.制作带有生字的卡片。(学生)3.查找关于北京天安门升旗仪式的资料;查找关于新疆的资料。(师生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、媒体导入,整体感知1.师生谈话,揭示题目。预设:师:同学们,你们去过北京和新疆吗?生1:去过。生2:没去过。师:北京是什么样的呢?一首歌中是这样告诉我们的。(播放课件我爱北京天安门,同时老师用优美的动作打节奏)师:天安门是首都北京的象征,它既雄伟,又壮丽,在首都北京的天安门广场上,国旗每天都同太阳一同升起,那场面非常壮观。你们想去看看吗?(多媒体课件出示天安
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