我是一只小虫子教学设计 图们石岘第一小学 贾洪秀1、 教学目标1、 认识“屁、股”等15个生字，读准字音“泡”，会写“屁、尿、屎”3个字；会写“屁股、苍耳”等词语。2、 能发现“月”字作偏旁时的表义特点，不认识的字能查字典认读。3、 朗读课文，学习课文第一、二自然段，能说出自己觉得有意思的地方。2、 教学重、难点重点：认识“屁、股”等15个生字，读准字音“泡”，会写“屁、尿、屎”3个字；会写“屁股、苍耳”等词语，正确、流利地朗读课文。难点：能说出自己觉得有意思的地方，初步感知“我喜欢当虫子的愿望”。3、 教学过程（1） 看图（配乐）读虫名，导入新课1、 出示蜜蜂、屎壳郎、螳螂、天牛、蟋蟀等图片。学生看图，认读虫名，重点读准“屎”。2、 谈话，揭示课题：今天我们一起来学习课文我是一只小虫子。（板书课题，学生齐读课题）3、 设问过渡：你当一只小虫子有意思吗？有一位小朋友跟你们一样，他也想当一只小虫子，我们赶快去读读课文吧！（2） 初读课文，认字实词1、出示自学提示：
