我是一只小虫子公开课教案优质教案5页.doc

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我是一只小虫子教学过程一、 导入,走进课文今天老师和小朋友们继续学习第11课。谁来读一读课题?我感觉你是只快乐的小虫子。一只充满信心的小虫子。一只可爱的小虫子。让我们一起读一读课题。小虫子们,老师给你们带来了许多词语宝宝,让我们来认一认。读词语伸懒腰 洗净脸 擦触须读了这组词,你有什么发现?这只小虫子还有好多特别有意思的小伙伴呢,谁来读一读?屎壳郎 螳螂 天牛从来不看路的屎壳郎 贪吃的螳螂 脾气不太好的天牛小虫子的伙伴们可真有意思,再来看看这三个词语,你会读吗?屁股 脾气 头脑你能发现这三个词语有什么共同点吗?这里的月代表肉,月做偏旁大多和身体器官有关,这些加点字都是我们人体的一部分。你还能说说像这样带有月字旁的字吗?脑 脸 肩 胳膊 手臂 腹部 肚子 我们的汉字可真神奇呀。下面让我们一起走进同样神奇的虫子世界吧。1. 我是一只小虫子,那当一只小虫子好不好?课文中有两种看法谁能用文中的话来说一说?当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说。不过,我觉得。是呀,出示第一自

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