我的教育故事演讲稿10篇19页.doc

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我的教育故事演讲稿10篇我的教育故事演讲稿10篇师方可信其道”,我将一腔的真诚扑在班主任工作上。 我班有个学生叫曾俊坤,自小体弱多病,眼睛斜视,身子不协调,父母维持自己生活都已很困难,根本无暇顾及孩子的学习和成长。环境的影响,孩子变得冷漠孤僻,经常违反纪律,是全校出了名的“捣蛋鬼”。每次考试成绩都是个位数。教过的老师一谈到他时,都直摇头,在班级中许多同学不理他,甚至还有同学歧视他。孩子的父母也很绝望,接手他,我看在眼里急在心里,但我执着的认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是缕缕春风,即使冰冷的感情也会消融。于是经常找他单独谈话,说学习、谈想法 、谈生活、谈理想。自己满怀信心,悉心呵护,试图用爱去温暖他,哪知道事情并非想像的那样简单。他习惯的在课堂上大声说话,懒睡大觉,三天两头逃学。我不禁自问:难道这个孩子真的无药可救了吗?难道我的付出真情对他无济于事吗?那些日子我觉得自己就像是战败的将士,感到灰心丧气所幸的是自己并没有因此而放弃,因为我坚信爱的力量是伟大的 。于是,我一如既往地关爱他,并让班里的同学善待他。根据他的优点让他担任班级的纪律委员,

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