六年级品德与社会战 争 风 云 下 的 苦 难教学设计战争风云下的苦难教学设计教学目标：1.通过图片、文字资料的学习，能够说出战争给人类带来的灾难，体会和平的美好。2.通过搜集、整理第一次、第二次世界大战及其他战争给人类带来灾难的图片、文字资料，培养收集、整理、分析社会信息的能力，初步学会自主解决问题的基本方法和步骤。教学重点：战争引发的多种灾难和影响。教学难点：1.拉近战争与我们生活的距离,感悟战争带来的灾难。2.有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。教学过程：一、导入：1、谈话导入：随便找的2位同学，谈谈他们平时和周末一天的平凡生活。2、你们想到过吗，这些我们平平常常的生活，在有些国家和地区却成为一种奢求。播放视频战争请你离孩子远点。思考：观后有什么感受？3、这个视频就发生在当今的世界上，课前我让你们调查过近十多年世界哪些国家和地区发生过战争，谁能说说调查的结果？这些说明了什么？这些说明当今世界并不太平，那么战争会给人类带来哪些灾难，这节课
