应用文《借条》教案4页.doc

教 案 设 计授课日期2013年10月22日 星期二 下午第2节授课班级一年级护理班 授课老师张小燕授课类型单一课教学方法讲授法 练习法 谈话法使用教材语文（高等教育出版社）104页教具配备多媒体、课件课 题借条课时安排1课时教学目标及要求知识与技能：1.懂得借条的重要性。2.学会借条的写作格式。3.掌握写借条的注意事项。过程与方法：以回答问题、小组合作交流、学生表演等方式，让学生掌握知识锻炼能力。情感态度价值观：1、 培养学生对语文的兴趣，增强学生各种能力。2、塑造学生的品行。教学重点学会如何写规范的借条教学难点实际应用时，内容要点的确定与文字的组织教 学 过 程一、 简单回顾上节课所学应用文请假条二、 导入新课通过班内一对好朋友不担心借出去的钱有去无回的事和两个案例切入新课。（案例见幻灯片）案例一：没写借据债主输官司案例二：否认