庞口总校校本教研阶段总结为了更好的贯彻落实教育部基础教育课程改革纲要（试行）和县文教局相关文件精神，我总校认真谋划，广泛开展了以校为本的校本教研活动，致力于推进课程改革，提高教师素质，发挥教学科研在基础课程改革中的作用，现将本阶段的校本教研工作总结如下：一、健全组织机构，狠抓教学管理。为了更好地全面贯彻纲要精神，以教学研究为主体，研究和解决实际问题，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成学习型组织，把教师培养成研究型教师，我们立足本总校实际，主要做了：1、总校成立了以总校长刘凯良同志为组长，殷文平、贺保金同志为副组长的教研领导机构，明确目标，确定校本教研发展规划，根据我总校实际情况，面积大，集体教研不方便的现实，我总校划分了四个教研点进行校本教研，每个教研点指定专人负责，每周总校集中组织活动，各点自行安排本教研点的活动。2、所辖各校均成立了校长带头的教研组织机构，明确了校长的职责，校本教研的要素是：基于学校，在学校中，为了学校，这就对校长提出了更高的要求，校长是校本教研的第一责任人，参与制定本校的校本教研计划，带头学习理论并参与校本教研指导教师开展校本
