废旧材料让小学美术手工课精彩纷呈 摘 要 艺术美来源于生活，生活中的一切物品都有着极大的可开发潜能，为了落实环保理念，在小学美术手工课堂中提倡废旧材料的再次利用，以此来培养学生的动手以及创造能力，构建低碳环保的小学美术手工课堂。 关键词 小学美术；手工课程；废旧材料 中图分类号：G623.75 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）07-0121-02 1 前言 “环保低碳”是当前社会所倡导的理念，为了共创人类的和谐社会，保护赖以生存的地球环境，这一理念的贯彻实施刻不容缓。随着自然环境遭到破坏而带来的各种灾难性的后果的出现，人们对于环保低碳这一理念的重视程度越来越高，怎样变废为宝、循环利用成为人们思考的问题。在小学美术手工教学中，可以利用一些废旧的材料来进行艺术创作，不仅能够变废为宝，实现资源的再利用，而且在这一过程中能够有效培养学生的创作能力和动手能力，促进学生本身的可持续发展。 2 充分利用废旧材料，激发学生学习兴趣 一般来说美术手工课上，学生都是利用教师分发的手工工具来进行制作，使用一些硬
