康复训练教学设计4页.doc

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资源描述

教学课题:小手肌肉力量、手部动作的协调性的训练好玩的报纸适合班级:培智学前班、培智低年孩子教学目标:通过活动训练孩子们的手部动作的协调性和手部肌肉力量的练习。(可在平时常开展)教学重点: 撕纸时拇指食指的动作协调完成撕纸的动作,及十个指头配合将一把纸条揉、握成小纸球。教学难点:两手的动作协调完成,学习将力气集中(力往一处使)教具准备: 旧报纸、透明宽胶带教学过程:活动流程:手指游戏观察报纸撕纸揉纸制作纸球玩纸球(桌面滚纸球、地上踢纸球)1、手指游戏芝麻开门,手口一致训练。 B类的孩子鼓励积极参与跟着做动作2、出示报纸,引导孩子观察并学说词语、短句,知道报纸是记录时事、新闻和资讯的,上面有很多小朋友们喜欢的图片,平时我们要学习看报纸,找出自己认识的汉字。学习词语、短句“报纸”“XX看报纸”“报纸上有XX” B类的孩子学习”报纸”这个名称词汇,并跟读短句3、讲解示范我们要进行的“撕面条”游戏的规则和动作要领。(要求两手的拇指食指相捏互碰并一前一后的移动撕下纸条,强调用力要均匀,才能将纸条撕得又细又长)这环

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