康复医学科人才培养、培训及考核管理制度为促进学科的健康发展，持续提高专业人员技术水平，提高康复治疗的质量，加快后备人才梯队的建设，制定人才培养制度。1、住院医师按照住院医师规范化培训及考核制度的要求进行科室轮转培训及考核。2、有计划地安排医生、治疗师和护士到先进康复医疗机构进修，学习兄弟医院的先进管理水平、业务技术水平及各种新技术的操作，从而提高科室人员的业务水平、管理水平，开拓视野，掌握新的技术操作，增加科内技术操作项目、治疗项目。3、有针对性地安排有关人员参加短期培训和学术会议，回科后将所学所见向全科人员传达，让大家掌握本专业的新进展。4、有计划地请院内和院外的影像学、解剖学、骨科、神经内科、神经外科、急诊科等专家进行讲座，提高科内人员的综合业务水平。5、实行科内培训，坚持每月至少两次业务学习，将临床与教学结合，提高科室人员的业务水平和带教能力。6、科内坚持每季度业务考核一次，考核内容包括康复专业理论与技能操作。7、关心员工身心健康，积极为他们创造良好舒适的工作环境和学习环境。
