建构区：搭建我的家2页.doc

主题二 次主题一 建构区 区域活动搭建我的家 活动目标: 备课人：郎玉静1、能创造性地搭建出房屋的内外部结构。2、喜欢自由搭建活动，体验创造的乐趣。活动重点：能创造性地搭建出房屋的内外部结构。活动准备：1、各种形状的积木若干、各种“家”的外部形态图片、“家”的内部结构图片。2、幼儿学习资源（2）第14-15页。活动过程：一、 导入部分： 1、引导幼儿回忆自己家房屋的外部形状特征和内部特征。说说自己住的楼房还是平房？房子是什么形状的？你的家里有几间房？卧室里有什么？客厅里有什么？等等。鼓励建构区幼儿搭建自己的家。2、介绍其他各个区域。3、提出活动要求：自由选区、遵守各区域规则、安静操作、轻声交流、爱惜玩具。二、主体部分：1、幼儿选卡进区活动。2、重点指导建构区“搭建我的家”。（1）提醒幼儿与同伴合作协商搭建。可以参照图片进行拼搭，可针对自己家的外部特征进行搭建活动，也可以结合家的内部特征，搭建家的内部结构（沙发、床、橱子