1、1今生今世的证据学案学习目标1反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。2了解文中对场景细致描写的方法及物与场景的个性化的表现手法。学习重点、难点1通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力。2文章富含哲理，仔细品味，理解课文。21 世纪教育网检查预习 40 分 1给下列加横线字注音（20 分）打夯（ ） 一缕（ ） 瘸腿（ ） 抹杀（ ） 转弯抹角（ ）抹布（ ） 拆毁（ ） 烟垢（ ） 门框（ ） 悄无声息（ ）圈棚（ ） 烙印（ ） 省亲（ ） 执拗（ ） 迄今为止（ ） 粗糙（ ） 恍惚（ ） 咀嚼（ ） 嘹亮（ ） 舐犊情深（ ） 来源:21 世纪教育网
2、2、近义词辨析 (8 分)冲刷 领略 等待 沉寂 21 世纪教育网冲洗 领受 等候 沉默3、在横线上填上适当内容(12 分)刘亮程，生 于 1962 年， 中国现代作家。作品有_ _，_。其中散文集一个人的村庄在 1999 年引起巨大反响，被誉为“_”。内容可分四部分：第一部分是_节，写的是_；第二部分是_节，写的是_；第三部分是_节，写的是_；第四部分是_节，写的是_。巩固测评 （60 分）1、下列加点字的读音完全相同的一项（ ）（5 分）21 世纪教育网来源:21 世纪教育网A 浩渺 桎梏 皓月当空 明察秋毫 B 澄澈 田塍 称心如意 游目骋怀C 嗜好 狭隘 苦心孤诣 浮粪四溢 D 渗浸
3、觐见 噤若寒蝉 加官晋爵2、下列词语中没有错别字的一项（ ）（5 分）21 世纪教育网来源:21 世纪教育网A 功夫 工夫 留恋 流连忘返 B 苍茫 仓皇 苍海桑田 苍翠欲滴 C 嘹亮 燎原 瞭望 潦草 D 骨骸 弹劾 言简意赅 垓心3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（5 分）（1）即使墙皮全掉光，也在不经意的、风雨_不到的墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰。（2）我走的时候还不知道向那些_的东西告别。（3）许多年前他们往这些墙上抹泥巴、刷白灰时，我便知道这些白灰和泥皮迟早会_ 得一干二尽。A、冲刷 熟悉 脱落 B、冲 洗 熟悉 脱落 C、冲洗 熟知 脱落 D
4、、冲刷 熟知 脱离4、下列句中加点的成语使 用不正确的一项：（ ）（5 分）21 世纪教育网A、世界很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。B、很多老师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只会事倍功半。C、生命需要证据，当一个人的家园废失，那他所有回家的脚步都踏上了漫长的虚无2之途，家园成了他一生魂牵梦萦而却无法回归的精神之所。D、这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。5、下列句中 没有语病的一项：（ ） （5 分）A、与作家不
5、同的是，摄影家们不是把自己对山川、草木、城市、乡野的感情倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。B、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大提高。C、一只早年间日日清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大公鸡，是否也与一粒土一样归于沉寂。21 世纪教育网D、北京以 56 票申奥成功，翻阅上百年的申奥史册，我们至今还极其罕见在第二轮就取得高的得票率。阅读、品味（25 分） 6作者在文中反复说“我走的时候，我还不懂得怜惜曾经拥有的事物”，“我走的时候还不知道向那些熟悉的东西告别”，“我走的时候，我还不知道曾经的生活有一天，会需要证明”。作者反复说“我还不懂得”“我还不知道”，这表
6、达了作者怎样的感情？（10分）_7、作者说“当家园废失，我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途”“虚无之途”是什么意思？为什么作者回家的脚步踏上的是虚无之途？（10 分）_ _ _8、“墙打好后，每堵墙边都留下一个坑那时我就 知道一个土坑漫长等待的是什么”，“我”知道土坑漫长的等待是什么？（5 分）_ _ 拓展练习9、把下面的句子改写成排比句。(10 分)音 乐家常把灵感变为跳跃的音符，文学家呢，他们优美的辞章往往缘于灵感，至于画家，他们完满的构图也常常与灵感相关，而一般人的灵感，则常是霎时的喜悦。_ _.学后反思 今生今世的证据学案答案检查预习 1、略 2、略 3、刘亮程，生于 1
7、962 年，中国现代作家。作品有一个人的村庄、库车。其中散文集一个人的村庄在 1999 年引起巨大反响，被誉为“20 世纪最后的文学景观”。内容可分四部分：第一部分是一至三节，写的是曾经生活过的故乡事情是自己生命历程的证明；第二部分是四至六节，写的是曾经的生活没有了见证；第三部分是七至八节，写的是故乡的改变及引发的思考；第四部分是第九节，写的是以“家园废失”结束全文，使全文3笼罩在浓浓的伤感之中。巩固测评 （60 分）1、D 2、B 3、A（“冲刷”是水流冲击，使土石等流失或剥蚀， “冲洗”是用水冲，使附着的东西去掉。前者是自然的水流，后者是人为的，从（1）句语境看，应用“冲刷”。“熟悉”是知
8、道得很清楚，“熟知”是清楚地知道，前者强调了了解的状况，后者强调了了解，从语境看应用“熟悉”。“ 脱落”是附着的东西掉下来，“脱离”是离开某种环境和情况，从句意看应选“脱落”） 4、D （“忍无可忍”是再也忍受不下去了的意思，但它往往要作出某些反抗举动，这与句意不符）5、A (B 去掉“对”；C 在“年间”后加“以”；D“罕见”与“极其”重复)阅读、品味（25 分） 6、（1）表达了作者对家园的思念之情。（2）表达了作者对生命证据的珍爱之情。（3）表达了作者对自己当初不懂得珍惜的自责之情。 7、（1）“虚无之途”的意思是没有生命证据的路途。（2）因为家园废失了，自己所有生命证据都不见了，没有谁也没有什么东西能够证明自己了，自己回家的脚步踏上的只 能是无法证明的路途。8、是时间的流逝和土坑的荒芜和消失。 拓展练习9、解析：这是一个散句，要把它变为排比句，首先就要对原句的内容和结构进行分析，然后把它组合成句式整齐的一组排比句。答案：音乐家的灵感常成为跳跃的音符，文学家的灵感常成为优美的辞章，画家的灵感常成为完满的构图，一般人的灵感常只是霎时的喜悦。
