开学衔接教学工作计划4页.docx

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杨疃初级中学2019-2020学年度第二学期开学衔接教学工作计划根据上级文件精神,为了统筹考虑在线教学与开学后课堂教学的有效衔接,保证开学后学校的教育教学工作能够顺利、有序的开展,以期进一步提高教育教学质量,结合我校实际,制定本学期开学衔接教学计划。一、正确引领,合理过渡。 1、提前一周做好学生在线学习状况统计分析,综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表,摸清未参与线上学习的学生对象与人数,及延期返校学生对象与人数,了解和掌握学情。2、尽可能坚持“零起点”教学, 合理安排教学进度, 提前制定出个人教学衔接计划,防止因赶超教学进度加重学生课业负担。3、认真钻研教材,对教材的基本思想、概念研究透彻,准确把握知识的重难点,能运用自如。4、了解学生的基本情况,从学生的角度去分析可能存在的疑难点,采取相应的预防措施及解决办法。5、灵活地运用教学方法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等等。6、重点关注课堂上的掌握情况,创造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,关注全体学生,注意信息的反馈和及时调整。二、统筹安排,尽快复课。 1、加强班级管理,各学

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