开展初中语文主题教学的实践及体会 在初中语文教学中，利用主题教学能够有效地激发学生语文学习的兴趣和热情，与此同时还能够改变单一的初中语文教学模式，对传统法的语文教学模式进行创新，营造一种积极的教学氛围。笔者在此进行论述，探讨自身在实践之中的体会。 一、初中语文主题教学中的主题选择 在初中语文主题教学中，我们首先要对主题的内容进行确定，只有在确定主题内容之后才能开始搜集相关的教学材料。初中语文主题教学活动的开展，要想实现其效果就要科学的对主题和主题材料进行选择和搜集，在确定主题之后，教师就可以和学生展开互动，经过共同的努力配合，才能体现出主题教学的有效性。教师在开展主题教学之前，需要精心地对主题进行设计，选择主题的时候需要遵循一定的原则，必须要符合新课改的要求，并且也要符合初中学生的心理发展特点，有效地激发学生语文学习的创新意识。例如，教师在开展主题教学时，主题的选择可以将范围限定在学生身边，利用“身边所发生的事”作为主题，例如“2015年的感动中国十大人物”等。通过学生对材料的搜集，教师也可以投放出一些具体的事例，让学生说说自己的看法。教师也可以设计一
