弘扬传统文化总结3页.doc

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弘扬传统文化,传承中华国粹,培育时代新苗传承、践行国萃精神为孩子幸福人生奠基实验阶段性工作总结一、 重点试点项目研究的基本情况为更好地推动学校的德行教育,进一步提高学校德育教育工作水平,引导学生树立正确的道德观念和人生的价值观念,促进学生的养成教育,促进学生学会做人、学会学习、学会生活,学会创新能力的发展,创造良好的校园环境,教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观,使之厚德博学,受益终身。学校积极开展学习践行弟子规国萃精神,深化“五讲、四美、三热爱”活动,以“弘扬传统文化,传承中华国粹”这种最传统的方式为引子引导学生树立起正确健康的道德与行为准则。让学生在学习、践行活动中接受中华传统经典文化的熏陶,能以科学发展观为指导,与时俱进,明确为人处世应该恪守的规范,学会运用国萃精神这把幸福、和谐的人生钥匙,让每一个人都一生受用,让每个人的心灵净土常存,让每一全人在圣贤智慧的熏陶中,能够拥有健康美好的人生,为学生终身负责,培育时代新苗,为民族未来奠基!学校课题组根据研究的方案积极开拓思路,扎实践行,项目研究活动按部就班,稳步推进,在各个方面取得了显著成效。二、

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