毕业论文开题报告 课题名称: 浅谈如何激发和培养农 村中学生的数学学习兴趣 学 院:数学与统计学院 名 字:林红阳浅谈如何激发和培养农村中学生的数学学习兴趣1、 课题研究的背景爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。兴趣是个性的一部分,是人民积极地去从事某项活动的内驱力,不同的人具有不同特点的兴趣。心理学研究表明:浓厚的学习兴趣可以使各种感官和大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受和理解教学信息;浓厚的学习兴趣能够有效地诱发学习动机,促使学生自觉地集中注意力,全神贯注地投入到学习活动中;浓厚的学习兴趣能使学生在繁重的学习过程中找到乐趣。中学数学教学大纲中也明确指出:“学生学习数学的积极性是学好数学的重要前提”;“要注意从学习数学中引起学生的数学兴趣”。新课改对数学课堂教学提出的要求是以学生为主。在传统教学观念的制约下,课堂教学以课本为主,教学内容与学生生活实际相脱节,学校教育与社会生活、学校生活严
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