弟子规——谨教案6页.doc

弟子规谨（第 讲）国学课教学设计陈相九年一贯制学校 关琨学校陈相九年一贯制学校授课教师关琨课程名称弟子规谨（第 讲）学时1学时年级八年级教材分析“谨”是弟子规的第三部分，本段用68句话，204个字，按时间顺序，从生活小事、细节（小事情、大学问）叙述了弟子一天的生活、工作、经历，从五个方面（衣、食、住、行、处事）讲了24件事情，并规范了做这些事情应遵循的规则和礼仪。本节讲授（ ）。通过本课的学习，学生能进一步了解弟子规中“谨”的内涵，并联系生活实际，古为今用，（ ），在践行传统文化的同时提高人文素养。学情分析八年级学生已经有了一定的文言知识积累，对于蒙学的学习较为容易，但对于这其中所蕴含的生活哲理还学要教学目标（一） 知识与技能1、 2、（二） 过程与方法1、2、（三）情感态度与价值观1、2、3