弟子规之“余力学文”教案一、教学目标1、读准字音，读通文段，理解文段意义，感情朗读，尝试诵读。2、了解文段中所列举的学习态度和方法，能联系实际学习生活谈谈自己的感受，并尝试运用到自己的学习中。3、培养良好的学习习惯，激发学习的兴趣，提高学习效率。二、教学重难点理解文段意义，尝试背诵原文，学以致用，运用这些方法指导自己今后学习。三、教学内容弟子规之“余力学文”：不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见昧理真 四、教学时数：第一课时教学过程一、复习导入1.齐背弟子规总序的内容。师：大家背得真熟练！总序概括了弟子规的主要内容，再看看，它对我们做人提了哪些要求？（孝敬父母、友爱兄弟姐妹、讲诚信）师：如果咱们这些都做到了，还有余力，那就要干什么？今天咱们就来学习这一部分。2.齐读课题余力学文。二、初读感知师：学之前，我想问问大家，你有什么样的学习方法?（选生交流）师：同学们谈了许多适合自己的学习方法，每个人的方法不尽相同。其实，在学习中也有一些人人都能通用的方法。
