强化初中物理教学中生活策略的应用 【摘 要】随着新课改在全国范围内的普及和推广，各种考试试题对学生运用知识解决实际问题的考察力度也随之提升。众所周知，物理是一门与实际生活联系较为密切的学科。因此，在初中物理的教学实践中，教师应立足于教材，多选取一些与实际生活密切相关的素材将物理课堂与日常生活紧密联系起来。从而积极引导学生们去探索、研究生活中的物理现象，进而让学生们在主动探索、研究的过程中逐步提升其自主创新能力。 【关键词】实际应用性；操作能力；自主学习能力；发散性思维 物理来源于我们的日常生活，而物理知识反过来又是解决日常生活问题的基本工具。因此，在日常的物理教学实践中，选取贴近生活、符合学生认知特点的物理素材，不仅能激发学生学习的主动性和积极性，同时，也为学生利用所学知识解决实际问题能力的培养和提升构建了一个良好的平台。、 一、强化初中物理教学中生活策略的意义 （一）增强物理课堂实用性，促进自主学习能力提升 初中物理是中考的重要考察科目之一。在中考的指挥棒下，为了提高课堂知识容纳量、追赶教学进度，很多教师通常采用灌输式的教学方
