归园田居 其一公开课教案一、教学目标1、体会诗歌中田园风光构成的意境和陶渊明诗歌平淡质朴的语言风格。2、掌握并运用诗歌白描的艺术手法。3、让学生感知诗人的田园情怀，了解他淡泊名利、洁身自好的高尚人格。二、教学难点 1、重点：解读田园风光构成的意境。2、难点：了解陶诗的艺术风格和语言特色，掌握并运用诗歌白描的艺术手法。三、课时安排：1课时四、教学过程1、导入 同学们畅所欲言，什么是幸福。教师总结学生结论：其实幸福很简单的，关键是你怎么看待幸福的。有人说：幸福就是我饿了，看别人手里拿个肉包子，那他就比我幸福；我冷了，看别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那了，你就比我幸福。也有人说：幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去，就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活。引导学生理解幸福即平淡、简单，从而引入课题，探讨陶渊明的幸福生活。2、作者介绍（1）陶渊明(365427)名潜，字元亮，晋浔阳柴桑（今江西九江）人。曾祖曾官至大司马，到他时已家境没落。少年时代
