泰安第二十中学“书法”校本课程开发与实施总结泰安第二十中学“书法”校本课程开发与实施总结泰安第二十中学地处城郊结合部，学生生源主要以当地农民子女为主。在写字教育方面，很多家长关注得不够，他们只重视孩子写得对不对，而忽视了写得好不好。为了纠正这种“不良”习惯，培养孩子良好的书写习惯，我们将书法教育纳入到校本课程的重要科目，并且作为我校的特色项目来抓，在具体实施的过程中我们更努力践行，努力打造写字教育特色校。我们的做法如下：一、思想上重视。学校领导非常重视书法特色的创建工作，全面规划，科学组织实施。开设专门的书法课，并在2011年上半年借全区教师素质提升工程，对全体教师进行培训，让全体教师都参与到练字当中来。二、时间上保证。每周一节的写字课，保证了时间，保证了质量，各位教师在学生的平时作业时刻督促学生把字写好。同时，我们还鼓励班主任老师根据自己班级实际情况机动找时间练习，以保证学生的练字时间。三、组织上严密。在对学生写字作业的管理上，我们要求每生每周临帖一页，指导老师要及时批阅。然后将作业以班级为单位上交级部，级部对各班上交的作
