“互联网+”背景下的英语教师专业成长“互联网+”背景下的英语教师专业成长摘 要：互联网是一场革命，时代在进步，社会在发展，作为长期工作在教育一线的教师们，需要不断的自我学习促进专业成长，才能跟上教育教学改革的步伐，适应新世纪素质教育的要求。随着新课程改革的推进，网络教学的开展，我们的传统教学理念、教学思维正日益改变，教师在网络环境下的专业发展更显得尤为重要。依托互联网即网络培训，能有效的促进教师自身的专业发展。随着互联网的发展，基于互联网的教师专业发展正在实现。关键词：网络教研 网络培训 微课程 互联网思维原意是指商业领域在移动互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、用户、企业价值链乃至整个商业生态进行重新审视的思维方式。马云提到：“互联网不仅仅是一种技术，不仅仅是一种产业，更是一种思想，是一种价值观”。互联网时代的到来，对每个人都提出新的要求，作为教师，也必须尽快地适应时代并及积极应对。作为长期工作在教育一线的教师们，需要不断的自我学习促进专业发展，才能跟上教育教学改革的步伐，适应新世纪素质教育的要求。随着新课程改
