“优雅的小黄帽”涵育工程一、已有基础1.物质基础灌云县第二实验小学秉承“只拣儿童益处行”的办学理念，在近半个多世纪的教育探索中，努力为每一个孩子的幸福人生奠基，构建了“打造雅致校园，培养儒雅师生”德育课程体系。学校设有孔子广场、养正长廊等九大德育景点和礼乐文化体验馆等四大德育基地，营造浓郁的德育氛围，培养学生宽和、儒雅的品格。2.课程基础我校具有立德树人的优良传统，拥有德艺双馨的师资队伍。我校根据德育工作需要，相继开发了诚信故事画说弟子规教你学论语等德育校本教材。同时，我们一直在积极思考当前品格教育的核心是什么？当前社会商业化，许多学校教育功利至上，重视教学，淡化德育，儿童活泼的个性被束缚，健康的思想被扭曲，谎言代替了诚信，自私代替了友善因此我们进一步思考：德育要弘扬祖国的文化传统，培养未来的合格公民。我们应该从社会主义核心价值观内容和我国传统文化因子中提炼文化内核，锻铸二实小的德育灵魂。3.实践基础活动是学校德育工作的载体。在我校，“八礼四仪”活动已经融入德育课程的方方面面，我校提炼出“八礼四仪”文明月、“八礼四仪”小标兵评选、“义务小交警
