“修师德-塑师风”心得体会(共3页).docx

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师德讲堂“修师德 塑师风” 心得体会体会 卫门口小学 熊云“以身作则,为人师表”这是一个永恒的主题。教师,是推动时代发展的源泉,是学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职。因此,我时时对照师德标准检查自己,处处以“学高为师,德高为范”为标准严格要求自己,为人师表,言传身教,深入思考和探索。要照亮别人,自己身上要有光明;要点燃别人,自己心中要有火种。学生希望他们的老师,不仅仅是教师、学者,而且是长辈、朋友;希望他们不仅要有广博的知识,还要有高尚的人格;不仅精于教书,还要勤于育人。“以身垂范、以德施教”的教风,广树博爱之心,做到“春风化雨,润物无声”。在平时的生活和工作中,我们要从心里去爱自己的学生、爱自己的事业。师爱是师德的灵魂。在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!因为教师对学生的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道,也正是在这个过程中,教

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