“函数的表示法”的说课稿(共4页).doc

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“函数的表示法”的说课稿一、教材分析1.教材内容 本节课是人教版高中数学必修1第一章集合与函数概念1.2.2函数的表示法,该课时主要学习函数的三种表示法,:解析法、图象法、列表法;以及应用函数的表示法解决一些实际问题。2.教材所处地位、作用学习函数的表示,不仅是研究函数本身和应用函数解决实际问题所必须涉及的问题,而且是加深理解函数概念的过程。特别是在信息技术的环境下,可以使函数在数与形两方面的结合得到更充分的表现,基于高中阶段所接触的许多函数均可用几种不同的方式表示,因而使得学习函数的表示也是向学生渗透数形结合方法的重要过程。又由于映射是近代数学中的一个极其重要且应用广泛的概念,所以了解一下函数与映射的关系,可以为今后学习各类映射做好准备。3.教学目标知识与技能:(1)进一步理解函数概念,使学生掌握函数的三中表示法:解析法、列表法、函数法;(2)能够恰当运用函数的三种表示法,并借此解决一些实际问题;初步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力;(3)了解映射的概念。过程与方法:(1)通过三种方法的学习,渗透数形结合思想;(2)

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