“分享阅读-快乐成长&amp#183;图书漂流”活动方案4页.docx

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“分享阅读,快乐成长图书漂流”活动方案第一阶段:9月1制定本校图书漂流活动方案。2.由学校向全体师生发出倡议,号召大家积极参与图书漂流活动。3.以班级为单位,号召、发动师生将自己已不再阅读的、约七成新的书籍,主动拿到各自班级,统一登记。4.学生每人拿10本,教师每人拿15本,学生毕业和教师调出后,可以拿回自己的书,也可捐赠学校或者以书价的8折卖给学校,质量较好书籍学校可以按价购买。5.书籍种类主要以人文社科类工具书,如各类字典、辞典等科普类,如十万个为什么、百科全书等。历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。中外名著、小说等适合大众阅读的健康书籍。教育类书籍不接受各类报刊、杂志或辅导用书。5.以年级部为单位开展“图书漂流活动”,采取多种渠道,做好学校图书馆建设和借阅安排。第二阶段:10月1.以班级为单位进行图书漂流活动,鼓励学生自取自读。2.进行全校性的图书漂流活动,形成开放性的图书流动模式,让校园的每个角落漂流书香

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