山王庄中心小学“劳动最光荣,欢乐做家务”活动方案一、 活动时间:2014年5月1-10日二、 活动地点:学生家里 三、 活动背景随着经济生活方式的改变以及工业科技的不断提升,社会变迁也在不断加速。然而,社会上却出现了越来越多的不能自理,无法独立的孩子,为什么这样的状况会越来越凸显呢?一方面,有的父母由于过多的溺爱孩子,在家把孩子当作小公主、小王子一样培育,不让孩子插手任何家事的观念扎根于这类家长的家庭教育思想中;还有的父母嫌孩子笨手笨脚添乱,不允许孩子插手。以至于孩子长大后连最基本的家务也不会做,没有自理能力;另一方面,孩子自身感受到来自父母的那份不让自己动手做家务的疼爱,久而久之,孩子头脑中就形成了一种定向思维,认为一切家务都是父母的事,跟自己无关,父母没什么需要自己帮忙的地方,以至于他们在思想上没有做家务的意识,更不用说让孩子为家里尽献出自己的一份力量。因此,想要下一代有良好的生活适应能力,就必须提早进行训练,而最好的训练方式,就是指导孩子做家务。四、 活动目标1、 让孩子在生活中,能快乐的参与家务劳动,不觉得做家务是一件苦差事;2、 转变父母