Unit 1 When is your birthday?学 法指 导个性化备 课教学内容:Part 1教学目标:知识与技能:a. 能够听说月份的单词: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.b. 能够听说句子: When is Tobys birthday?c. 能朗读歌谣。过程与方法:用日历直观呈现月份单词,在观察、比较、感知的过程中,指导学生识记单词的方法,通过童谣和游戏使学生熟悉十二个月的名称及其顺序。情感态度价值观:在童谣活动中发散学生的思维, 培养学生的韵律感,激发学生的学习兴趣, 形成有效的学习策略。教学重点: 月份单词的读音及其先后顺序。
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