会计六班大二上学期“学习互助小组”计划良好的学习氛围利于促进学习积极性的增长，进入大学二年级，我们都已经适应了大学的学习方式，但以寝室为单位的学习方式并不适合大多数同学，特别是成绩落后的同学。没有一个好的学习环境，没有一个好的榜样，没有一只领头羊的带领，于是在不知不觉中我们逐渐丧失了学习的积极性。经由班委商量决定，将在本学期开展“学习互助小组”计划，帮助班上每一位同学处理学习方面遇到的问题。目的：本计划旨在调动同学们学习的积极性，带动每一位同学学习，加强了同学们之间的相互交流，有助于本班总体学习成绩的进步和综合素质的提高。计划：我们将全班50位同学分为10组，每组为5人，将由班委选出自制力比较强的同学担任组长，负责管理各组成员的学习情况。组长的工作分为：解答组员在学习上不懂的问题，督促组员进行学习，每周至少为组员布置2次作业等，详细工作安排组长自行定夺。（具体分组列于尾页）奖励：本计划提出的根本前提就是希望能由成绩靠前的同学帮助成绩靠后的同学，从而带动整个班级的学习积极性。因此，为了表彰对班级有贡献的同学，特设立以下奖励制度：1. 学期末考试平均名次
