“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用作者：卜雨薇来源：课程教育研究学法教法研究2019年第02期【摘 要】家庭教育是整个教育的开端，并有着得天独厚的优势。学校教育对学生的作用是巨大的，但如果得不到家庭教育的良性配合，就会收效甚微，甚至劳而无功。诸多因素都对中学生素质的养成产生各种各样的影响和作用。但是，家庭环境和学校环境对学生素质培养是极其重要的。特别是英语这类型的语言类学科的学习重在情境和环境的教学，要不就是学校环境，要不就是家庭环境。所以家庭和学校应该形成两位一体的教学联合环境，一起致力于提高中学生的英语素质。在大力实施素质教育的当今，笔者就“家校合作”在提高中学生英语素质中的作用做了一些研究和探索。【关键词】英语素质；中学生教育；家校合作【中圖分类号】G623 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2019）02-0282-01引言每个学校都有与之对应的校规，每个孩子都愿意把最好的一面表现给老师和同学。但是，在家庭中学生就会把自己，最真实
