“星卡行动”学生评价方案及细则(共6页).docx

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祝阳镇中心小学“星卡行动”学生评价方案为进一步贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要(2016-2020)及市区教育局有关文件精神,提高学生的综合素质,让每个学生找准奋斗目标,体验成功,关注学生的个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,激励所有学生奋发进取,形成学校、社会、家庭的系统教育网络,建立科学有效的学生评价激励机制,学校借助“星卡行动”活动为载体,充分发挥其评估、导向、激励功能,让德育回归学生生活,从而促进校风、班风的根本转变,特制定此方案。 一、 领导小组及成员 组 长:张文文副组长: 赵燕霞成 员:各班班主任二、 星卡行动内容“星”指班级的星级学生,比如:学习之星、读书之星、作业之星、进步之星、纪律之星、卫生之星、体育之星、劳动之星、两操之星、文明之星、团结之星、尊孝之星等 。“卡”指红卡、绿卡、蓝卡三种不同颜色的升级卡及警告用的黄卡。三、 评价方法为了充分展示各班级风采,张扬学生个性,做到因材施教,星级学生的具体评比内容由各班主任结合各班实际情况来确定,各班级制定本班的星级学生评选方案。每月一评,利用班里的

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