“植物细胞工程的实际应用”教学设计 1 教学分析和设计思路 1.1 教材分析 “植物细胞工程的实际应用”是人民教育出版社2011年版选修3?现代生物科技专题中的一节内容。“植物细胞工程的基本技术”是学习本节内容的基础，主要包括植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒和人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种和突变体的利用）以及细胞产物的工厂化生产等三方面的内容。在STSE（科学?技术?社会?环境）教育方面，教材以“资料分析”的形式介绍了我国红豆杉惨遭浩劫的例子，引导学生讨论植物细胞工程技术在资源节约、环境保护方面的重要意义。因此，本节课的教学设计应重视渗透STSE教育。 1.2 学情分析 “植物细胞工程的实际应用”作为选修3?现代生物科技专题中的一节，学生已具有相应必修内容的学习基础：在必修1?分子与细胞中，学生学习了“细胞的分裂和分化”“细胞的全能性”等内容，这些内容能帮助学生进一步加深对植物细胞工程应用的原理的理解；在必修2?遗传与进化中，学生学习了“基因突变和诱变育种”“单倍体育种”等内容，这些内容能够帮助学生理解植物
