“比较初等教育”形考任务-阶段测验一(共4页).docx

（本次任务覆盖教材第1-2章的内容，请在学完第2章后完成本次任务，要求第10周末完成。本次任务包括：选择题 8 道，每小题 2.5 分，共计 20 分；简答题5道，每小题 10 分，共计 50 分；论述题1道，每小题 30 分，共计 30 分；满分为 100 分。）一、选择题（每题2.5分，共20分）1“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家 A 提出来的。A朱利安B索科洛娃C塔西陀D施奈德2朱利安于1817年撰写出版了 C ，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。A演说家B共和政体C比较教育研究的计划和初步建议D比较教育3 B 在他撰写的波斯国王塞勒斯传中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。A埃德蒙.金B色诺芬C琼斯D朱利安4西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在演说家和共和政体等著作中，比较研究 C 和 两个城邦的教育训练的方法。