小学教师师德师风自查报告2020【网络综合-小学教师师德师风自查报告2015】:style-ctrl+d收藏本站,我们将第一时间为大家提供更多关于2014年实习报告的信息,敬请期待！点击查看:报告网小学教师师德师风自查报告2015师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本.作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用.通过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识.学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:1、教育观念:新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者.教学过程为师生互动共同发展的过程.教学课程是师生共同开发课程、丰富课程.课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程.师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步.教师不仅仅是传授知识,而是教给他们学习方法.2、教育教学:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社
