《--因数与倍数的认识--》微课脚本设计(共3页).doc

因数与倍数的认识 微课脚本设计录制时间： 年 月 日 午 微课时间： 10 分钟以内 翟政系列名称宿迁市小学数学五年级微视频本微课名称因数与倍数的认识知识点描述初步认识倍数和因数的含义，探索求一个数的倍数和因数的方法知识点来源学科： 数学 年级： 五 教材： 苏教版 页码： 30-32 基础知识教学类型讲授型适用对象学生：小学 设计思路 对相互依存关系学生没有一点知识基础和生活经验，只能通过一种有意义的接受学习方式来学习。通过各种活动让学生探索出求一个数因数和倍数的方法。教学过程内 容画面时间1、 片头（ 秒以内）出示课程主题，第 1 张PPT 秒以内2、 正文讲解（4分20秒左右）探索新知：用12个这样大的正方形拼成一个长方形，你会吗？每排摆几个？摆了几排？用一道乘法算式把自己的摆法表示出来。有几种方法呢？第 2 张PPT