《-荷叶圆圆》教学设计9页.docx

13 荷叶圆圆教学目标：知识与技能1.会认识“珠、摇、躺”等生字，会写“亮、机、台”等生字，识记新部首“身”。2.理解“摇篮、停机坪、歌台、凉伞”的意思。把握课文内容。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法：能根据生活实际，运用多种方式初步了解文中词句的意思，在识字中积累语言。情感态度与价值观学生能初步感受夏天和大自然的美好，对大自然的美有向往。教学重难点：重点：识字、写字，在朗读中感受夏天的美好。难点：理解课文内容。教学课时：2课时第一课时课时目标：1、 会认识：“珠、摇、停、机”等生字，会写“机、亮、鱼”3个生字。2、 能理解“摇篮”等词语意思，积累ABB的词语。3、 能用“什么怎么样的，怎么样的。”句式说一句话。4、 能有感情朗读第2节一、导入揭题1.今天，老师要带同学们去一个很美很美的地方。（出示荷叶图片）（1）瞧，放眼望去，小池塘里到处都是（引导学生说出“荷叶”）（2）指名拼读：荷叶2、睁大眼睛，